Разыгрывание и утрата "веры" аналитиком [EduNote] [Александр Кравцов]
На вебинаре поговорим о том, какие формы могут принимать такие обескураживающие терапевта разыгрывания, какими изощренными способами пациенты используют нас, чтобы справиться с тревогой и отрицать реальность, и какие внутренние ресурсы терапевта могут помочь ему выйти из этого тупика.
В современных реалиях психоаналитического обучения, когда доступной информации стало больше, чем может освоить даже самый прилежный специалист, мы все чаще слышим от коллег и супервизантов вопросы в духе: что еще мне почитать, для понимания того, как работать с этим конкретным пациентом? И все сложнее удержаться от цитирования профессора Преображенского в ответ: "Боже вас сохрани, не читайте до обеда советских газет!". Аналитикам кажется, что им не хватает знаний и навыков, в то время как зачастую проблема коренится в тонкой и под час незаметной подмене аналитического процесса чем-то совершенно иным...
"Разыгрывание" или "отыгрывание внутри" является куда более частым явлением в аналитической терапии, чем принято думать и говорить. Пациенты используют примитивные способы коммуникации, вовлекая аналитиков в специфические формы взаимоотношений, где специалист может долгое время переживать собственную никчемность, растерянность, утрату надежды на достижение какого-либо прогресса в работе и даже потерю веры в метод и себя как терапевта.
Для кого:
Кравцов Александр Александрович - психоаналитически ориентированный терапевт, преподаватель ИПиП.
Встреча состоится 21 февраля 2026 г.
Длительность: 1,5 ч.
Цена: 2000 руб.
На вебинаре поговорим о том, какие формы могут принимать такие обескураживающие терапевта разыгрывания, какими изощренными способами пациенты используют нас, чтобы справиться с тревогой и отрицать реальность, и какие внутренние ресурсы терапевта могут помочь ему выйти из этого тупика.
В современных реалиях психоаналитического обучения, когда доступной информации стало больше, чем может освоить даже самый прилежный специалист, мы все чаще слышим от коллег и супервизантов вопросы в духе: что еще мне почитать, для понимания того, как работать с этим конкретным пациентом? И все сложнее удержаться от цитирования профессора Преображенского в ответ: "Боже вас сохрани, не читайте до обеда советских газет!". Аналитикам кажется, что им не хватает знаний и навыков, в то время как зачастую проблема коренится в тонкой и под час незаметной подмене аналитического процесса чем-то совершенно иным...
"Разыгрывание" или "отыгрывание внутри" является куда более частым явлением в аналитической терапии, чем принято думать и говорить. Пациенты используют примитивные способы коммуникации, вовлекая аналитиков в специфические формы взаимоотношений, где специалист может долгое время переживать собственную никчемность, растерянность, утрату надежды на достижение какого-либо прогресса в работе и даже потерю веры в метод и себя как терапевта.
Для кого:
- для студентов психологических факультетов;
- для начинающих и опытных специалистов любых модальностей;
- для всех, интересующихся.
Кравцов Александр Александрович - психоаналитически ориентированный терапевт, преподаватель ИПиП.
Встреча состоится 21 февраля 2026 г.
Длительность: 1,5 ч.
Цена: 2000 руб.
https://edunote.ru/course-2021